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中班月工作計劃范文匯編5篇

工作計劃    日期:2021-05-28    作者:づ特有氣質范
【www.fasang.cn - 幼兒園工作計劃】

中班月工作計劃范文匯編5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,是時候開始寫工作計劃了�?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的中班月工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班月工作計劃 篇1

  一、本月工作重點:

  1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

  4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  5. 及時認真填寫并發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《快快慢慢》

  主題目標:

  引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養成良好的行為習慣。

  主題活動:《紅黃藍綠》

  主題目標:

  引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發現秋天是多姿多彩的,去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

  三、家長工作:

  1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

  2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

  3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

  5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環境創設:

  1. 繼續豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。 2.繼續布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。 3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  4.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

  6.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

中班月工作計劃 篇2

  一、本月工作重點:

  1.結合國慶節,開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

  4.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  5. 及時認真填寫并發放《幼兒成長記錄》,認真創設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《落葉飄飄》

  主題目標:

  引導幼兒觀察生活、環境中的現象,引發幼兒在關注周圍事物現象的過程中 感知事物差異的好奇心,逐漸了解在日常生活中什么時候做事情,什么時候 有什么變化,從而養成熱愛生活的好習慣。

  主題活動:《神奇的翅膀》

  主題目標:

  引領幼兒進入《神奇的翅膀》,讓幼兒運用自己的感官去發現動物是多姿多 彩的,去感知秋天美麗豐富的`色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、 數理、交際等各項智能。

  三、家長工作:

  1.孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的特征。

  2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

  3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4.建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

  5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的名稱。

  6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環境創設:

  1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  2.豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

  4.布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

中班月工作計劃 篇3

  教育工作

  1、繼續《快快慢慢》這個主題,讓孩子逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快,什么時候要慢,從而養成良好的行為習慣。

  2、進入主題《紅黃藍綠》,以色彩及其相關的事物為對象,引發幼兒與它們之間發生互動,對幼兒在認知建構和情感建構方面產生積極作用。

  保育工作

  1、洗手時注意運用正確的洗手方法,并用自己的毛巾擦干凈。

  2、天氣變化大,要注意加強生活護理,及時調整衣服。

  3、繼續按組輪流做好值日生工作。

  環境創設

  1、結合國慶節與幼兒共同商量怎樣布置環境,并在美工區活動中動手制作。

  2、提供自行車,供幼兒練習快騎、慢騎,體驗運動速度的變化。

  3、用大塊面的色彩,引發視覺效果,讓幼兒喜愛這些顏色,產生探索、感受紅黃藍綠等色彩的積極性。

  4、吸引幼兒共同參與,以“多彩的秋天”為題布置墻面。

  5、提供彩色橡皮泥、彩紙、顏料、樹葉等供娃娃家、美工區使用。

  家園共育

  1、親子游戲:慢吞吞的壓路機。

  2、假日里,引導孩子觀察節日景象,感受節日的氣氛,并為孩子拍攝照片。

  3、收集一些簡單有趣的繞口令,和孩子一起學念。

  4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動,并用自然物進行制作。

  其他

  1、引導幼兒觀察日�;顒又写嬖诘目炻F象。

  2、提醒幼兒在日�;顒又幸鶕虑楸旧淼奶卣鱽頉Q定做事的快慢,養成良好的習慣。

  3、戶外活動時用彩色玻璃紙觀察太陽、花草樹木,著重感受太陽的變化以及花草樹木的顏色。

  4、每天觀察種植園地,并澆水、施肥。

中班月工作計劃 篇4

  教育工作

  1、開展運動身體的主題活動,

  在探索和嘗試中,讓幼兒獲得豐富的身體經驗和運動經驗,知道人和動物都會運動,運動可以促進健康。

  2、開展勇敢的我主題活動。和幼兒共同討論什么是勇敢;了解故事中主人公戰勝膽怯,勇于認識錯誤、改正錯誤的心理過程,在有意設計的情境中鍛煉膽量,讓每個孩子都能自豪的成為 勇敢的我 。

  保育工作

  1、鼓勵幼兒參加多種體育鍛煉活動,增進對運動安全的認識。多組織幼兒到戶外活動,鼓勵幼兒不怕寒冷,體驗運動能使自己暖和起來。

  2、在幼兒洗手、洗臉后為孩子擦護膚霜,保護皮膚。

  3、精心照顧好幼兒的午睡,及時幫幼兒蓋好被子。

  4、幼兒繼續學習穿脫褲子、衣服,學會整理床鋪。

  5培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

  環境創設

  1、在墻面布置一幅有關 游樂場 的畫面,上面畫有各種幼兒喜歡的游樂設施和表情愉快的孩子們,

  2、在戶外運動場地上提供多種小型運動器械,供幼兒運動。準備較多數量的皮球,開展球類游戲。

  3、和孩子共同設置班級運動會的項目表、報名表。幼兒自由報名參加班級運動會。

  4、老師和幼兒共同布置活動室,迎接新年的到來。

  5、布置 我不怕,我勇敢 專欄,幼兒畫出自己在生活中表現勇敢精神的事。

  家園共育

  1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

  2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

  3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

  4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

  5、引導幼兒查找圖書、觀看 動物世界 、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經驗。

  6、請家長配合孩子做好 我知道的球 調查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

  其他

  1、在晨間鍛煉時,組織幼兒練習自己選擇的運動項目,為班級運動會做準備。

  2、在戶外運動場上玩各種運動器械,提醒幼兒注意安全,懂得保護自己。

中班月工作計劃 篇5

  一、班級情況分析:

  本學期我們托班有男生12名,女生10名,由于都是新生對幼兒園又會產生一定的不適應,會因為入園焦慮出現哭鬧現象,更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學前班級和家長的準備非常重要,在常規方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據本班的實際情況,擬訂本月更為完善的工作計劃。

  二、在環境創設方面:

  要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻。劃分好圖書角、美工角、益智建構角、娃娃家等。

  三、本月教育教學目標

  健康領域

  1、身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快,堅持上幼兒園。

  2、生活、衛生習慣良好,學會正確的洗手、進餐、睡覺又側臥。

  3、喜歡體育運動,能夠按教師口令列隊,跟老師的信號走。

  4、喜歡做早操、律動、手指游戲。

  語言領域

  1、愿意與人交談,講話禮貌。

  2、注意傾聽對方說話,能理解日常用語。

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  社會領域

  1、能主動地參與各項活動,有自信心。

  2、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

  科學領域

  1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種器官,動手動腦,探究問題。

  藝術領域

  1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。

  2、能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節奏感強。

  四、具體常規工作要求和措施:

  1、新學期開始,穩定孩子情緒,創設安全、溫馨、寬松的心理環境,使幼兒盡快與教師建立依戀關系。

  2、常規和自理能力的培養:

  (1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的。

  (2)掌握洗手的方法,先學習挽袖子,排好隊,一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,養成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習慣。

  (3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,不亂扔。飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子。

  (4)午睡時,自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學脫外套疊好放在小椅子上,按順序上床,安靜有右側臥入睡,起床時自己穿鞋,學穿外套。

  (5)學會自己保護自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲。

  (7)學習收放玩具。

  3、提高保育質量

  加強傳染病的預防工作,配合保健醫做好定期使用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水,定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現象。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動,選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調動孩子活動興趣,鼓勵每個幼兒都參加集體活動。及時為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時更換幼兒的被子。每天對室內、毛巾、杯子、碗勺進行消毒,保證室內空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

  五、家長工作

  1、 幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項。向家長公布班務計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。

  2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。

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