光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的幼兒園工作計劃中班4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的工作計劃:
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地脫穿衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開展教學活動。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。
三、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
一、班級情況分析
這學期本班幼兒共有26名,男生18名,女生8名。通過之前中班一學期的學習,大部分幼兒在學習和生活上都有很大的進步,能獨立的進餐及午休。大多數幼兒樂意幫老師做力所能及的事,但是也有許多不足的地方。如:孩子們現在的年齡正是比較叛逆的時候,他們有自己的主見,對新奇的事物比較感興趣,但自我控制力較弱,有些孩子在上課時注意力不集中,這些方面還需要不斷地加強。希望通過本學期的學習,讓孩子們能夠養成良好的學習習慣,而且能在生活習慣等各方面取得一定的進步,為下學期進入大班做好扎實的準備。本學期我班有四名新生,他們有一定的生活自理能力,好表現自己。通過兩周的集體生活,他們的表現比剛入園時有了不少的進步,現在能主動的和同伴交流,玩耍。相信他們在以后的日子會表現得越來越好。
本學期班上配有三位老師,兩位教學老師,一位保育老師。本學期我們三位老師將會團結協作,針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的發展要求和幼兒存在的不足進行有效的指導,對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發展的教育,幫助其健康成長。
二、本學期主要目標
1、根據園長制定的《園務計劃》和班級班務計劃以及要求來完成本學期的工作任務。
2、班級三位老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團結合作,努力做好保教結合。
3、教師積極做好家長工作,及時溝通,更好地達到家園共育的目的。
4、根據學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學期的教學內容。
(一)常規工作
1、在日常活動中,較強幼兒各種行為習慣的培養,見到老師、家長要主動問好。
2、在課堂上,要遵守課堂紀律,如:回答問題是要舉手、安靜的聽他人發言。培養幼兒初步形成良好的學習習慣和按時完成作業的習慣。
(二)教學工作
1、根據幼兒的年齡特點,進行因人施教,從幼兒的興趣、需要、習慣等處發,為幼兒創設良好的條件,利用好教材,積極的開展教學活動,充分的讓幼兒吸收知識。
2、嚴格按照學期教育計劃,月計劃,周計劃開展教學活動,課后及時反思課程中不足的地方,針對出現的問題,采取相應的措施幫助幼兒學習。
3、在教育教學方面,教師要充分做好課前準備,每周及時備課并準備充分教具,使教學達到預期的效果。
4、在一日生活中,針對不同性格特點的幼兒,運用不同的方法引導他們有興趣地去學習,在遇到困難的時候培養幼兒解決問題的能力,傳授幼兒簡單的生活經驗和自我保護能力。
(三)保育工作
1、每天的首要任務就是晨檢,檢查幼兒的身體狀況,精神面貌,是否帶有危險物品入園等,幼兒如有不適立即通知家長。在進餐時培養幼兒飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,不挑食的好習慣。
2、每天如實記錄各項消毒表格,并配合保育員做好班級的各項衛生。對于季節性疾病要做到早預防、早發現、早報告。
3、根據天氣的變化,及時幫助幼兒增減衣物,對生病的幼兒要加倍關心,按時給幼兒喂藥并做好登記工作。
三、具體工作安排以及措施
三月份工作:
保教:
1、加強班級幼兒課堂常規和課堂作業的訓練。
2、班級月主題墻面的創設。(每月10號之前)
3、每周開展班級例會,進一步做好班級各項工作。
4、新學期家長會的召開(20xx.3.19)。
5、發放家園成長檔案。(每月月底發放)
6、每周一舉行升旗,提前提醒幼兒穿園服。
7、開設美術展示區,展示幼兒的美術作品。(每周三)
8、班級完成課間操的編排(20xx.3.27)
四月份工作:
保教:
1、環境創設,完成本月主題墻的創設。(10號之前)
2、開設美術展示區,展示幼兒的美術作品。(每周三)
4、發放家園成長檔案。(每月月底發放)
5、加強班級課堂常規及班級安全常規管理。
6、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
7、全園幼兒參加東湖高新區婦幼保健所在園幼兒體檢。(20xx.4.2)
8、班級教師對外公開和觀摩活動。(20xx.4.21—4.23)
9、開展“五一勞動節” 課程教育活動(20xx.4.30)
五月份工作:
保教:
1、班級月主題墻的創設。(10號之前)
2、發放家園成長檔案。(每月月底發放)
3、編排“六一兒童節”節目。(20xx5.26活動彩排)
4、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
5、開展美工展示區,展示幼兒的美工作品。(每周三)
6、“母親節”教育活動課程。(20xx.5.28)
7、開展“六一兒童節”活動。(2xx.5.29)
六月份工作:
保教:
1、班級月主題墻的創設。(10號之前)
2、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
3、開展美工展示區,展示幼兒的美工作品。(每周三)
4、發放家園成長檔案。(每月月底)
5、“端午節”教育活動。(20xx.6.18)
6、“父親節”教育活動。(20xx.6.19)
7、“七一建黨節”教育活動。(20xx.6.30)
8、全園教職工“七一建黨節”詩歌朗誦活動。(20xx.6.26)
9、教師對外招生工作。(20xx.6)
七月份工作:
保教:
1、班級月主題墻的創設。(10號之前)
3、復習本學期所學的主題內容。
4、填寫并完成班級幼兒體格發育評估表。(20xx.7.10)
5、上交班級學期總結及各項資料的歸檔并歸還所借物品。(20xx.7.10—20xx.7.24)
6、班級教師做好幼兒報名相關事宜。(20xx.6.29—20xx.7.25)
7、班長上交20xx—20xx下學期學期班務、教育工作總結和20xx—20xx下學期教師工作總結。(20xx.7.17)
8、組織關于“假期安全教育”教學課程。(20xx.7.13—7.17)
9、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
10、開展美工展示區,展示幼兒的美工作品。(每周三)
11、園長到班檢查幼兒五大領域,英語和數學學習情況。要求帶領幼兒展示和配有相關教具教卡。(20xx.7.13—20xx.7.17)
12、教師對外招生工作。
四、家園共育
1、,教師嚴格根據幼兒每月實際情況填寫家園成長檔案并定時發放,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、加強與家長的交流和溝通,以電話、接車本、接送時的交談等形式了解幼兒的情況,以及時向家長反映幼兒在院內的情況表現,及時取得家長的密切配合。
3、家長積極配合老師的工作,督促并輔導導幼兒回家的學習。幼兒不來園時,家長及時與老師聯系并告知。
4、每周及時更換家園聯系欄的周計劃,做到家園互通信息。
5、邀請家長參加園內組織的.各項活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育理念,了解老師的工作情況,增進家長與教師的情感聯系。
引導思惟:
幼女康健教誨是幼女教誨團體布局的主要構成部門,也是康健教誨的根本。本教期,按照《幼女園教誨綱領》,連系本園現實,針對小班幼女春秋特色,我們將主動展開身材保健戰身材熬煉勾當,養成杰出的小我糊口、衛死風俗,構成康健的開端認識;同時,按照幼女的發展收育戰體育勾當紀律,以身材操練為根基手腕,并充實操縱氛圍、陽光、火等天然身分,熬煉幼女的身材,加強幼女的體量,增進其身心康健成長。
方針:
1、糊口風俗:曉得盥洗的依次,初操縱洗腳、洗臉的準確方式;會用腳帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;恪守幼女園的糊口做息軌制;有小我衛死、糊口情況衛死的開端認識。
2、飲食取養分:會本身用小勺用飯,連結桌面、空中的整齊;曉得飯前洗腳;愛吃幼女園的飯菜,沒有挑食,細嚼緩吐;自動飲火,按請求與放茶杯。
3、人體熟悉取庇護:進一步熟悉身材的首要中部器民,曉得稱號;樂意接管徐病防備取醫治。
4庇護本身平安:領會玩年夜型玩具、坐自止車時的平安知識;明白沒有把同物放中聽、鼻、心內。
5、身材教養戰勾當技術:操練走、跑、跳等根基行動;進修簡略體育東西的利用方式;構成活躍開暢的性情。
6、根基體練習習:連結準確的身材坐、坐、止姿式;進修一個隨著一個走;操練仿照操;愛做體育游戲,恪守游戲法則;感觸感染體育勾當的興奮。
新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的工作計劃:
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿衣服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開展教學活動。
做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學活動。
三、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
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