中班上學(xué)期安全教案《歡樂滑滑梯》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)，知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法，培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力，快來看看幼兒園中班上學(xué)期安全《歡樂滑滑梯》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。
　　2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。
　　3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
　　4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.幼兒玩滑滑梯的錄像。
　　2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

　　活動(dòng)過程：
　　1.小狗怎么了?
　　(1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源，找出受傷的小狗。
　　"小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?"請幼兒猜想并大膽講述自己的想法。
　　(2)出示圖片并講述故事小結(jié)：小狗玩滑滑梯時(shí)沒有遵守游戲規(guī)則，所以受傷了。
　　(3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?
　　2.播放錄像，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。
　　(1)幼兒敘述"錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?"(2)幼兒討論"你是怎樣玩滑滑梯的?""怎樣玩滑滑梯才是安全的?""你覺得那種方法又好玩又安全?"有哪些方法是不正確的?做了不正確的動(dòng)作，可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?
　　小結(jié)：玩滑滑梯時(shí)，大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。
　　3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?
　　做到：不爭不搶、不推不擠，看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師，萬一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師
　　4.手指游戲"滑滑梯"我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌，大家聽一聽、學(xué)一學(xué)、玩一玩。請寶寶用小手當(dāng)成你們自己，身體當(dāng)成滑滑梯，一邊念兒歌一邊"玩滑滑梯"。
　　5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

　　附：兒歌《滑滑梯》
　　滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急。
　　上去好像爬高山，爬完一級(jí)又一級(jí)。
　　下來好像坐飛機(jī)，忽忽悠悠飛到底。
 
        教學(xué)反思：
        作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護(hù)自己的能力，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí)，積累，調(diào)整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

小百科：滑滑梯，幼兒園玩具的一種，屬于綜合型運(yùn)動(dòng)器械，只有通過攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心，可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。

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