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幼兒園大班健康教案《我是解放軍》含反思

健康教案    日期:2020-04-17    作者:夏日゛ 浮光
【www.fasang.cn - 幼兒園健康教案】

大班健康教案《我是解放軍》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法,練習投擲手榴彈,發展幼兒投擲能力,培養機智、勇敢、遵守紀律的品質,快來看看幼兒園大班健康《我是解放軍》含反思教案吧。

  活動目標:
  1.練習投擲手榴彈,發展幼兒投擲能力
  2.幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法
  3.培養機智、勇敢、遵守紀律的品質。
  4.知道人體需要各種不同的營養。
  5.了解多運動對身體有好處。

  活動準備:
  1.空飲料瓶做的“手榴彈”;
  2.廢舊紙盒做的“坦克車”;
  3.紅、藍顏色的長繩各一根。
  4.安全點21個
  5.場地

  準備過程:
 �。ㄒ唬蕚洵h節:
  1.小jiefangjun們,我們要去執行任務,我們出發吧!(踏步)看前面有封鎖線,我們要小心地鉆過去,鉆過封鎖線,繞過戰壕
  2.兩路變四路,立定
  3.jiefangjun們,前排,后排
  4.讓我們聽著音樂操練起來吧!a準備b練習槍法c瞄準轟跑d拿起望遠鏡,看到了嗎?e端起刺刀f騎上戰馬g打了個勝仗,你們開心嗎?

  (二)基本部分:
  1.游戲“投手榴彈”
  這段時間,我們軍營里準備了許多手榴彈,我們投擲的時候,抓住手榴彈的什么地方?(請兩位小朋友說)我們要抓住手榴彈的柄投出去,怎樣就投得遠呢?每位jiefangjun,從中間的簍子里拿手榴彈進行練習,一次拿一個手榴彈,注意投出去的手榴彈我們暫時不要去拿。
  這里是紅方的練習區域,這里是藍方的練習區域,紅方向右轉,藍方向左轉投擲開始!(幼兒投擲,教師觀察)
  2.集合總結吹口哨,請jiefangjun們把手榴彈揀到我們簍子里(幼兒揀手榴彈)兩路縱隊站好,向左轉,剛才你們有沒有找到投得遠的方法,誰來試一試?(請2位幼兒)司令員發現投得遠的是因為他的姿勢很對,手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開站,身體往后移,用力向前投。(練兩遍)
  3.游戲“炸碉堡”
  小jiefangjun們找一個安全點站好,在我們的周圍有許多敵人的碉堡,有的碉堡遠,有的碉堡近,看看你能炸毀幾個碉堡?注意不要越過我們的安全區,拿一個投一個(手榴彈在圓的中間)
  4.比賽“實戰演習”
  jiefangjun們,我們趕快把手榴彈放在簍子里(幼兒揀手榴彈)剛接到司令部最新命令,要進行軍事大比武這里是坦克,這里是封鎖線,這里是戰壕,投擲手要在坦克開到封鎖線前擊中坦克,將它炸毀,聽到哨子聲才可以開始紅方做坦克兵,兩位jiefangjun一輛坦克,請站到坦克旁邊,藍方做投擲手,躲進戰壕,當坦克開來時要站起來,用力投。
  準備(吹口哨)集合(吹口哨)討論:剛才有的投擲手沒投中,是什么原因?(距離太遠,有的jiefangjun蹲在那兒投)第二輪比武開始,兩組交換紅方揀好手榴彈放到簍子里,到戰壕準備,藍方拿好坦克到前面準備好比武開始

  (三)結束
  放松動作我們的投擲手都非常厲害,掌握了正確的投擲本領,炸毀了坦克,取得了勝利把我們的手榴彈揀到簍子里小jiefangjun們,今天的游戲玩的開心嗎?我們的手臂有點累了,讓我們來放松一下吧!

  活動反思:
  1. 本次活動我以幼兒的年齡特點而設計的,通過聽兒歌感受兒歌的內容,在活動中洋溢出幼兒有朝氣、歡快寓教于樂。孩子們通過動嘴動手動腦的形式歡快的學習兒歌,通過對軍人走路姿勢的觀看,讓幼兒感受生活。培養幼兒的手腦并用的能力。在教法上我采用多層次從易到難的方法進行�;顒娱_始讓幼兒感知兒歌,通過提問引起幼兒的思考。讓幼兒學會傾聽學習。為幼兒的語言發展奠定基礎�;顒又杏變旱呐d趣很高,參與的欲望較強。幼兒通過動嘴動手動腦的形式學習的更加快速。使幼兒在看、說、動、做中學習兒歌,提高幼兒認識理解。同時讓幼兒的思維活躍。學習效果會更好。
  2. 通過《我是jiefangjun》的學習,讓幼兒感受生活中的美。鍛煉幼兒的聽說動手的能力。對幼兒的思維拓展有很好的幫助,雖然在活動中部分幼兒不喜歡動手,只是跟讀。教師不應該否定幼兒,而是應該讓幼兒積極的動起來,通過分組的學習形式,讓幼兒心理有一種競爭意識讓幼兒主動學習,通過表揚鼓勵幼兒、這樣就可以營造良好的學習氛圍,讓每位幼兒都動起來,說出來。通過教師互動的方式讓幼兒感受兒歌的美,同時讓幼兒主動的學習,提高教師的教學質量。每個幼兒是一個獨立的個體,通過兒歌的學習可以明顯感覺到幼兒的差異性。教師應該及時發現幼兒的長處,讓幼兒自主的發展。雖然《我是jiefangjun》對于母語不是漢語的幼兒來說有一定的難度,但是教師在教學中要平常心,讓幼兒感受到學習的樂趣、這樣教學效果會更好。幼兒們在于老師互動環節上讓幼兒跟老師一起做動作,一起說是每個幼兒基本可以做到的。幼兒通過掛圖、課件的觀看有一定的了解。對幼兒理解兒歌是很有幫助的。在上課時因部分幼兒注意力不集中,教師可根據課堂需要讓幼兒大膽自主的學習。如“做操有精神,上課仔細聽”動手做動作讓幼兒感到身心愉悅。使幼兒學習更加輕松。提高幼兒的動手動腦的能力。
  3. 從目標來看讓幼兒先感知兒歌,讓幼兒學會傾聽兒歌。教師在組織活動的過程中,應視幼兒的實際情況安排每一層次中幼兒參與的量。這樣可以提高教學效果。
  4. 如果讓我從新上這節課,我會讓幼兒在課前學習jiefangjun的走路姿勢,讓幼兒感受到jiefangjun叔叔的精神面貌。這樣在學習兒歌就相對容易些。幼兒可以通過動作和觀看對兒歌的理解就容易些。幼兒在感受兒歌學習兒歌就相對容易些。教師的教學質量就會提高。

小百科:中國人民解放軍(簡稱:人民解放軍、解放軍,英文:People's Liberation Army of China,英文縮寫:PLA)是中華人民共和國最主要的武裝力量。

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