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幼兒園大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《我的好伙伴》

數(shù)學(xué)教案    日期:2020-01-31    作者:聽雨的聲音
【www.fasang.cn - 幼兒園數(shù)學(xué)教案】

大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《我的好伙伴》適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒積極尋找解決問題的方法,通過統(tǒng)計(jì)伙伴的生日、居住樓層、家庭人口等,初步建立統(tǒng)計(jì)的概念,體驗(yàn)合作與成功的快樂,快來看看幼兒園大班上學(xué)期數(shù)學(xué)《我的好伙伴》教案吧。

  活動(dòng)由來:
  近階段,“上小學(xué)”成了我們大班孩子共同的熱點(diǎn)話題,經(jīng)常會(huì)聽到孩子們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩懻撚嘘P(guān)上小學(xué)的內(nèi)容,我意識(shí)到:上小學(xué)對孩子們來說是一件非常重要的事情,如何利用這一契機(jī),引導(dǎo)幼兒圍繞上小學(xué)展開深入與全面的探究,使幼兒在期待上小學(xué)的情況下主動(dòng)獲得一些有助成長的生活經(jīng)驗(yàn)?從這點(diǎn)出發(fā),我開展了《我要上小學(xué)》這一主題。在主題開展的過程中,孩子們發(fā)現(xiàn)大家以后所要上的小學(xué)并不相同,有的小朋友還準(zhǔn)備搬家,因此逐漸萌發(fā)出要制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”來記住伙伴、方便同伴的聯(lián)系的愿望。而在此過程中,孩子們又產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)的問題,本次活動(dòng)就是源于為制作畢業(yè)紀(jì)念冊而引發(fā)的。
  本次活動(dòng)讓幼兒統(tǒng)計(jì)生日、居住樓層、家庭人口等,在上次活動(dòng)中孩子們已收集了每個(gè)幼兒的基本情況并做記錄,但有些孩子很快便發(fā)現(xiàn)這些原始資料多而雜不便記憶和記錄,我緊緊抓住這一契機(jī)把問題拋給孩子,引導(dǎo)幼兒通過統(tǒng)計(jì)解決這一問題。在統(tǒng)計(jì)的過程中幼兒運(yùn)用圖畫、文字、數(shù)字等符號進(jìn)行記錄,通過孩子們間的協(xié)商、分工、合作完成統(tǒng)計(jì)。由于原始資料較多加之我班幼兒對統(tǒng)計(jì)接觸不多,故此活動(dòng)將是對孩子合作能力的挑戰(zhàn)同時(shí)也是孩子體驗(yàn)成功的過程。
  在今天的活動(dòng)中幼兒可能有爭論、有矛盾,更有不足的地方,但站在孩子的發(fā)展角度,我更多的注重活動(dòng)過程,注重孩子們交往能力、分工合作能力和解決問題的能力是否得到了真正提高,這才是我密切關(guān)注的問題。

  目的要求:
  1、通過統(tǒng)計(jì)伙伴的生日、居住樓層、家庭人口等,初步建立統(tǒng)計(jì)的概念
  2、積極尋找解決問題的方法
  3、體驗(yàn)合作與成功的快樂。
  4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
  5、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

  材料準(zhǔn)備:
  1、筆、難度不同的三種統(tǒng)計(jì)表等各若干
  2、黑板、幼兒生日、樓層、家庭成員等情況的分類記錄表各一份。
  3、知識(shí)準(zhǔn)備:初步了解自己和伙伴的生日等情況,并進(jìn)行初級分類記錄。

  指導(dǎo)過程:
  一、出示分類記錄表,激發(fā)幼兒討論
  1、提出問題:
  “上一次小朋友一起想辦法完成了這三張記錄表,從記錄表上可以知道小伙伴的生日、居住樓層、家庭人口。”
  “有些小朋友又發(fā)現(xiàn)了新問題?”“他們想知道每個(gè)月一共有多少人過生日?可以用什么辦法?”
  2、幼兒自由討論,引導(dǎo)幼兒說出用統(tǒng)計(jì)的方法解決問題“如何統(tǒng)計(jì)?”
  (引發(fā)幼兒思考:樓層、人口也能這樣統(tǒng)計(jì)嗎?)

  二、幼兒自主選擇圖表完成統(tǒng)計(jì)
  (一)出示材料,鼓勵(lì)幼兒自主選擇
  “今天,老師為小朋友們準(zhǔn)備了三種表格”
  (二)幼兒自主結(jié)伴統(tǒng)計(jì),教師觀察指導(dǎo)(重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒大膽、合理的使用或設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)表,思考解決問題的最佳方法)

  三、分組驗(yàn)證
  (一)提出要求:
  1、在小組中可先自由驗(yàn)證,再推選出兩位代表完成小組統(tǒng)計(jì)表供伙伴共同驗(yàn)證。
  2、知道發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤的方法。
  (二)幼兒分組驗(yàn)證。
  活動(dòng)延伸:展示分類記錄表與小組統(tǒng)計(jì)表讓幼兒觀察,鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)新問題。

小百科:伙伴。是一個(gè)漢語詞語,拼音是 huǒ bàn,是指共同參加某種組織或從事某種活動(dòng)的人。

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