中班環保主題活動 “動物——我們的朋友”活動一 參觀野生動物園活動目標：1、了解野生動物們的生活狀態，知道大自然才是它們真正的家園。2、通過感受自然景觀和野生動物，初步萌生保護自然，愛護動物的情感。活動準備：出發前物質準備和安全教育活動流程：出發前的要求——上海野生動物園參觀——參觀后的討論“動物們生活的快樂嗎？為什么？為什么要建造野生動物園？ 活動二” 語言活動 小熊砍樹活動目標：1、在積極參與情景表演的基礎上理解
兒歌內容，樂意用自己的語言表達出大樹與小動物之間的親密關系。2、體驗朋友之間友好相處的快樂。活動準備：1、活動室布置成森林場景：幾棵立體的大樹、小草小花、幼兒坐在小樹樁上。2、胸飾：小鳥、小松鼠若干。3、老師佩帶松樹媽媽的胸飾，配班老師扮成小熊，手持斧子。活動過程：1、師帶幼兒在
音樂聲中進入場景。教師扮松鼠媽媽，幼兒扮小松鼠和小鳥。2、利用情景表演幫助幼兒理解
兒歌內容和兒歌的教育意義。3、學習兒歌4、創遍表演兒歌 活動三 環保活動“丹頂鶴”設計意圖：動物是人類的朋友，地球是動物和人類共同的家園。這句一直被我們當做口號的口號，這些話聽起來相信很多人心里都別有一番滋味。因為發生在我們身邊的事實——獵殺動物、殘害動物、珍稀動物瀕臨滅絕的事例屢見不鮮！在我們為那些不會說話的動物落淚、心碎的同時，更提醒了我們該為動物們做些什么？我們都知道孩子與動物有著與生俱來的親密感，他們喜歡親近動物，樂于了解動物。作為幼教工作者，我們則應廣泛地收集有關動物與環境、動物與人類相關內容的資料并深入研究，把其中思想感情的成份挖掘出來，結合幼兒實際，有針對性地確定教學目標，適時適度地通過情感教育，幫助幼兒懂得人與環境、與動物、植物和大地間的可持續發展的關系與情感。 出于這種思考，我設計了關于“丹頂鶴”的教育活動，以情感為主線在使幼兒在獲得有關丹頂鶴的知識的同時，更重要的是幫助孩子通過聽覺、視覺等感官對動物產生一種認識和感受，達到幼兒與動物建立情感的目的。并為激發環境保護意識奠定基礎！讓我們的孩子們更加熱愛自然、關愛動物！ 在這個教育活動中，我運用的網絡資源有： 1、 教師知識準備： 丹頂鶴的相關資料 2、 活動中所用材料： 《一個真實的故事》 丹頂鶴圖片活動目標：1、幫助幼兒了解丹頂鶴的外形特征和生活習性，知道它是國家珍稀動物。2、通過欣賞歌曲和故事，感受凄涼和悲傷，懂得動物是我們的朋友，要保護它們。活動準備：
音樂《一個真實的故事》、丹頂鶴圖片活動過程：一、欣賞歌曲《一個真實的故事》1、小朋友，今天請你們欣賞一首歌曲，仔細聽一聽，聽了這首歌有什么感覺？2、幼兒傾聽3、提問：有什么感覺？你聽到這首歌講了什么嗎？二、欣賞故事，了解丹頂鶴的外形與生活習性。1、原來這首歌里唱了一個故事，這是一個真實的故事。（教師有感情的講述前半段）2、故事里有誰？（出示丹頂鶴的圖片）3、丹頂鶴長什么樣？美不美？美在哪里？（引導幼兒有序觀察）4、丹頂鶴是怎么生活的呢？（帶著問題在音樂的
伴奏中傾聽故事的下一段）5、提問：丹頂鶴的爸爸媽媽是怎樣保護自己的孩子的？他們為什么趕走孩子？小丹頂鶴被趕走后怎樣了？它最喜歡做什么？有一天發生了一件什么可怕的事情？最后呢？三、教育幼兒要保護珍稀動物1、提問：小女孩為什么再也回不來了？你喜歡她嗎？為什么？2、我們應該怎眼保護丹頂鶴？如果我們不保護，將會怎樣？3、教師小結：丹頂鶴是珍貴動物，是我們人類的朋友，我們應該在丹頂鶴住的地區建立自然保護區，不去傷害它們，讓我們的大自然越來越美好。活動四 實踐活動“喂小鳥”活動目標：1、通過喂食活動，探索了解小鳥喜歡吃的食物是什么。2、進一步建立幼兒與鳥類之間的親密關系，懂得關愛小鳥。活動準備：與幼兒討論小鳥喜歡吃的食物是什么，并請他們回家準備。活動流程：準備食物放在陽臺上喂小鳥——觀察幾天并做好記錄——總結鳥類喜歡的食物有哪些——鳥媽媽感謝小朋友。活動延伸：1、與家長聯系，在家中也請孩子自建“小鳥喂食處”，繼續觀察。2、在園內的大樹上掛上自己制作的鳥窩，請小鳥來安家。 活動五 語言 故事《小猴進城》 活動目標： 1、 能圍繞故事情節的發展，開展討論，用較清楚的語言表達自己的想法。 2、 讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識，并初步激發幼兒保護環境的意識。活動準備： 1、 大森林與城市的背景圖。 2、 插入教具一套。活動流程： 創設情境，引出課題——>講述故事，啟發設問，討論——>完整欣賞故事——>遷移相關游戲：1、 體育游戲：搭救丹頂鶴2、 謎語：動物謎語3、 音樂游戲：獅子王
【“動物——我們的朋友”——環保主題活動 5】相關文章：
• 大班主題活動——各種各樣的帽子
• 中班綜合活動——花茶
• 幼兒園中班主題“喜羊羊運動會“活動方案
• 大班主題活動：中國娃
• 幼兒園中班主題教案：小小一粒米
• 有趣的蔬菜寶寶
• 主題活動：動物大世界——送動物回家
• 主題活動：動物怎樣保護自己 (大班)
• 幼兒園中班主題活動設計：春天來了
• 主題活動計劃：秋天的畫報
• 顏色小分隊
• 幼兒園中班主題活動：我探索 我快樂
