導(dǎo)讀：為了提高我幼兒園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和施教能力,本學(xué)期幼兒園將開展聽課、評課活動,提供教師相互學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。

　　為了提高我幼兒園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和施教能力,本學(xué)期幼兒園將開展聽課、評課活動,提供教師相互學(xué)習(xí)的平臺,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。

　　活動目的:

　　1.各級部每一位教師要通過本次聽評課活動,提高課堂教學(xué)水平,從而促進(jìn)幼兒園整體教學(xué)水平上升。

　　2.全體教師要通過本次活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的長處,本著“他山之石,可以攻玉”的原則,對照檢查、反思自己教學(xué)中存在的問題和不足、明確今后的工作思路及確立自己奮斗目標(biāo)。

　　3.通過授課、評課等環(huán)節(jié),深入研究教材、教法,掌握和使用新教材。

　　活動辦法:

　　1.聽評課活動以級部為單位組織進(jìn)行,級部主任負(fù)責(zé)組織本級部聽評課活動。

　　2.各級部可以相互學(xué)習(xí)聽其他級部的課,以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的。

　　3.為保證本次活動的實(shí)效性,級部主任要親自上手組織聽評課活動,做好安排,并且要把授課老師的名單、節(jié)次在活動的前一周上報,級部成員都必須參加這次活動。

　　活動階段:

　　第一階段:2008年12月1日~12月31日為級部全面聽評課階段,每級部推選一名教師執(zhí)教示范課;

　　第二階段:2009年1月份是示范課評比階段。由各級部推選代表本級部水平的一名老師參加示范課評比;

　　第三階段:對優(yōu)秀老師、優(yōu)秀組織的級部,記錄期末考核。

　　活動要求:

　　1.各位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,上報備課教案,課堂做到樸實(shí)、不花哨;

　　2.教學(xué)活動結(jié)束后要求教師評課,評課時力求說出自己的感受、反思、認(rèn)同,做到知無不言,言無不盡;

　　3.各級部人員聽課時安排好本班工作按時聽課。不準(zhǔn)因聽課而耽誤自己的課;

　　4.聽課教師做到高質(zhì)量的聽評好每節(jié)課,作好聽評課記錄;

　　5.活動結(jié)束,各級部主任總結(jié)本組活動情況。

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